Урок призван обеспечить дополнительное внимание общественности к проблеме детской безопасности в Интернете и развитию информационной грамотности у школьников
 |
| 2D рисунок учащегося 5 класса Теменева Алексея |
 |
| 2D рисунок Как я понимаю Интернет-безопасность |
В зависимости возраста уроки проходят в разной форме.
3-4 классах была проведена беседа «Что такое Интернет?», показана презентация «Безопасность детей в Интернете» урок-игра «Сказка о золотых правилах безопасности в Интернет». Учащиеся играли в компьютерную игру о правилах поведения в сети Интернет, смотрели мультфильмы (из рекомендаций на сайте единыйурок.рф). Им были вручены памятки о правилах поведения в сети Интернет и даны советы по безопасности в сети для детей в возрасте 7-10 лет.
Так же был объявлен конкурс рисунков «Безопасный интернет». Учащимся 3 класса вручили сертификаты.
В 5-8 классах был организован урок безопасности в сети Интернет с просмотром презентаций, видеоролика «Безопасность в сети» и мультфильмов (из рекомендаций на сайте единыйурок.рф). Ученики обсуждали вопрос о угрозах, которые исходят из сети Интернета, угрожая человеку, персональному компьютеру. Затем, в редакторе «Paint» отвечали на вопрос «Как я понимаю безопасность в сети Интернет», выражая свои мысли в графических 2D-рисунках.
7 класс принял участие в ролевой игре на тему «Развлечение и безопасность в Интернете».
Учащиеся 9 класса участвовали в круглом столе "Опасности в Интернете", где обсуждались вопросы культуры пользователя сети Интернет, защита авторских прав, как безопасно и грамотно вести себя в социальных сетях, как общение в социальных сетях сделать полезным. Так же смотрели видеоролик о мошенничестве и безопасности в интернете.
С учащимися 5-11 классов проведены беседы по темам:
‒ «Использование безопасных сайтов. Интернет и 21 век»;
‒ «Использование интернет–ресурсов при подготовке домашнего задания»;
‒ «Опасности в интернете»;
‒ «Остерегайтесь мошенничества в интернете»;
‒ «Интернет - опасность виртуального мира» и др.
Учащиеся познакомились с основными правилами безопасной работы в интернете, получили рекомендации по грамотному использованию электронной почты; технологии безопасного общения в средах мгновенного обмена сообщениями.
Организованы:
- диспуты: «Интернет-неприятности», «Опасности Интернета - правда или ложь» и др.
- игры-викторины: «Безопасное путешествие в страну Интернет», «Прогулка через ИнтерНетЛес».
- круглые столы: «Вред и польза Интернета», «Поколение NEXT».
При проведении мероприятий по данной тематике были рассмотрены объекты, являющиеся опасными в Интернете: нежелательные программы; защита личных данных; мошенничество; виртуальные “друзья”; пиратство; on-line-игры; этика; критический подход к информации. Учащиеся получили информацию о программном обеспечении, позволяющем осуществлять безопасную работу в сети Интернет, контентной фильтрации.
Всем участникам были вручены памятки безопасного пользования интернетом. Во всех классах было организовано он-лайн участие во Всероссийской контрольной работе по безопасности на сайте единыйурок.дети . Каждый учащийся получил электронный сертификат с результатом работы.
3-4 классах была проведена беседа «Что такое Интернет?», показана презентация «Безопасность детей в Интернете» урок-игра «Сказка о золотых правилах безопасности в Интернет». Учащиеся играли в компьютерную игру о правилах поведения в сети Интернет, смотрели мультфильмы (из рекомендаций на сайте единыйурок.рф). Им были вручены памятки о правилах поведения в сети Интернет и даны советы по безопасности в сети для детей в возрасте 7-10 лет.
Так же был объявлен конкурс рисунков «Безопасный интернет». Учащимся 3 класса вручили сертификаты.
В 5-8 классах был организован урок безопасности в сети Интернет с просмотром презентаций, видеоролика «Безопасность в сети» и мультфильмов (из рекомендаций на сайте единыйурок.рф). Ученики обсуждали вопрос о угрозах, которые исходят из сети Интернета, угрожая человеку, персональному компьютеру. Затем, в редакторе «Paint» отвечали на вопрос «Как я понимаю безопасность в сети Интернет», выражая свои мысли в графических 2D-рисунках.
7 класс принял участие в ролевой игре на тему «Развлечение и безопасность в Интернете».
Учащиеся 9 класса участвовали в круглом столе "Опасности в Интернете", где обсуждались вопросы культуры пользователя сети Интернет, защита авторских прав, как безопасно и грамотно вести себя в социальных сетях, как общение в социальных сетях сделать полезным. Так же смотрели видеоролик о мошенничестве и безопасности в интернете.
С учащимися 5-11 классов проведены беседы по темам:
‒ «Использование безопасных сайтов. Интернет и 21 век»;
‒ «Использование интернет–ресурсов при подготовке домашнего задания»;
‒ «Опасности в интернете»;
‒ «Остерегайтесь мошенничества в интернете»;
‒ «Интернет - опасность виртуального мира» и др.
Учащиеся познакомились с основными правилами безопасной работы в интернете, получили рекомендации по грамотному использованию электронной почты; технологии безопасного общения в средах мгновенного обмена сообщениями.
Организованы:
- диспуты: «Интернет-неприятности», «Опасности Интернета - правда или ложь» и др.
- игры-викторины: «Безопасное путешествие в страну Интернет», «Прогулка через ИнтерНетЛес».
- круглые столы: «Вред и польза Интернета», «Поколение NEXT».
При проведении мероприятий по данной тематике были рассмотрены объекты, являющиеся опасными в Интернете: нежелательные программы; защита личных данных; мошенничество; виртуальные “друзья”; пиратство; on-line-игры; этика; критический подход к информации. Учащиеся получили информацию о программном обеспечении, позволяющем осуществлять безопасную работу в сети Интернет, контентной фильтрации.
Всем участникам были вручены памятки безопасного пользования интернетом. Во всех классах было организовано он-лайн участие во Всероссийской контрольной работе по безопасности на сайте единыйурок.дети . Каждый учащийся получил электронный сертификат с результатом работы.
Комментариев нет:
Отправить комментарий